《生活在树上》，是青春“在树上”？

     文无定法，武无第一。浙江高考满分作文《生活在树上》可谓将这句话的真实意义诠释了一下。文章在网络引发热议，有人觉得一个学生能在短促的时间完成一篇如此用典诸多、语句高端的文章，可见文章功底和知识积累；有人认为这篇文章故意穿衣戴帽、架桥构房，“为了显高端而故装高深”，缺乏严密的逻辑。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每个看到这篇文章的人，都会有想去评价的冲动，毕竟这篇文章本身的确存在很多争议之处。
     先且不论，文章本身到底有多少文学水平或者公众认为的“文风”问题。第一眼看到这篇文章时，第一句话就有两个字不认识，陌生化略带欧式长句的表达更是震撼到人。不得不说，一个高中生能够有这样的写作手法，显然已经甩出了不少人“几条街”。再加上丰富的哲学知识积累，平时所关注、所阅览的内容不局限于“教科书”，已然也是一种不错的兴趣爱好。作为一名中学生，对世界的认知和了解，往往处于青春蓬发与懵懂的迷离期，对一些事物和观点的书写，很难说不可能不略带青涩与迷崇式的特爱。就像文章多次用到海德格尔、金麦泰尔、尼采的名言名句，也热衷于用生僻词。这恰恰折射出其对社会认识和遣词造句的初衷与由来，是受到一些大师的客观影响，从其自身个人角度领悟与琢磨而来的这种“风格”，也反衬出其青春选择表达的自由性与张扬个性。
     看到这篇文章，不由得想起自己读高中时期，迷恋那种“散文式而无厘头”的表达句式，特别迷崇郭敬明、韩寒的那种忧郁与沉浸的文风，当然是个人参悟和理解的感触，并非属于当时学生时代共同的感念。加上青春年少对很多事物充满了好奇与急切表达的热忱，无缘无故会写出一些“老师和同学表示看不懂的文章”来。所以说，以文品观人品，更要观“人象”，一个人的所处、年华、经历、思想、状态等等。
      当我们在讨论这篇《生活在树上》之时，我们已经被一名高中生营造的世界和想象的生活，至少是暂时集中陷入进来，进行一场有针对性的讨论。我想，这篇文章到这里已经成功了。一名高中生以其俏皮的个性、张扬的手笔、丰富的积累，加上笔走龙蛇、随心所写的青春特征，就引发了不同的猜想和议论，这是怎样的一种印鉴与场景，想必那位同学大概就是要让“他人有种惊愕”表情的结果吧。不然，一上考场就有种“炸”的感觉，说炫技也好、说故装也罢，一名青春的少年，在考场上以自身独立的文字和“创造性且怪怪”的风格，赢得了评卷专家组的关注与社会的广泛阅览。
当然，并非说这篇文章是文学定义上的成功，也并非说是价值意义上的成功，而是一名青春少年书写动机和萌动思想的“杰作”的成功。不敢随便去定性文章本身能否得“满分”，又或者是得“低分”，这要交给专业的高考作文评判专家去评论和核定。但是，想说的是，每一篇高考文章都是学生倾注的“武艺”和思想，是一个孩子的真诚与炽热，拿《生活在树上》来说，它有感触到我，引发我对我青春写作时的一些状态与记忆重启，仿佛看到了当年那个青涩又急切成熟、一文描述清楚“世界”的“野心”、一文掀起风浪而“洛阳纸贵”的“无脑胆大”。呵呵，青春就是这么无厘头而个性张扬，独属私人订制的秘密武器，“一直被模仿，从未被超越”。这也难关相关专家说，“不提倡其他同学模仿该文风”。
(责任编辑：佚名)