理论学习要主动，切忌流于走形式

     理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出，“各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。”
    理论学习是党员干部学习永恒的主题。有的学习是潜移默化的，但理论学习是需要自觉主动的。当下，正直全国范围内脱贫攻坚胜利的关键时期，党员干部更应该坚持理论学习不松懈。然而，现实却是各级党员领导干部耗费大量精力为层层督查、检查、调研而准备，然后对各项大小问题进行整改和落实。理论学习多半只依靠上级部门的培训教育，缺乏自身学习的主动性和自觉性。
    就理论学习而言，引导和带领广大领导干部和党员同志对其重要性进行深刻认识是一项十分重要也十分必要的内容。对理论学习重要性的认识不深刻、不到位，在脱贫攻坚工作繁重的现阶段，各级领导干部又怎么会自觉主动的去学习理论呢。智者说过“最成功的教育不是教会了多少人多少知识，而是教会了多少人如何自觉主动地学习”。道家的自省，佛家的自悟，我们党的自觉、自律，无一不阐明了这种观点。退一步讲，就算有统筹安排的学习教育，也会因理论学习重要性认识不足而流于形式。参加了很多，但根本谈不上学习成效，就更不用说用学到的理论来武装自己的思想了。（文/吴智峰）
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