官方出手助力“出山神兽”乖巧归笼

2021年暑假，成都市教育局、成都市委社治委、成都市文明办、共青团成都市委在全市23个区（市、县）联合开展暑期托管服务，通过官方组织打造多方主体构造的密集“托管地图”制定个性化托管方案，帮助上班族尤其是双职工家庭有效解决了“看娃难、管娃难”的假期难题。（8月30日中国青年报）

寒暑假假期孩子虽然放假，但是父母仍需坚守岗位，因此不得不把孩子交由爷爷奶奶、外公外婆进行照看，正值年少的“神兽”们面对隔代长辈，往往更容易表现出特有的孩子天性，一觉睡到日上三竿、作业无法及时完成、兴趣班抛之脑后的现象早已成为父母们最为头痛的问题。尤其针对当今的年轻父母而言，工作、家庭和孩子教育的三重压力令人头疼。

近年来，为了缓解孩子假期“看护难”的问题，假期托管服务在全国个别城市顺利实现试点，通过鼓励学校积极承担、引导教师志愿者志愿参与、坚持学生自愿参加三大环节的有效融合，为学生们营造了良好的学习娱乐氛围，为老师和志愿者们提供了无限的创新空间，也为家长们提供了假期教育的“喘息”机会。在教育普及的当今社会，官方透明公开的教育资源的提供，一方面可以帮助推动优质教育的深化，从一定程度上避免学习资源上的“暗自较劲”；另一方面也能通过基层组织的深入建立起与群众之间的良好联系，有效保障基层治理建设的推进，这种“一箭双雕”的好事何乐而不为呢？

“官方引导，劳逸结合，打造假期学习可靠空间”是暑期托管的核心要义。官方机构出面引入的假期学习培训项目通过了前期的有效调查和对比，引入的教育资源力求最适合学生学习、娱乐，让孩子们在本可以“随心所欲”的假期不全为学习所困，而是能够通过劳逸结合，在满足孩子们贪玩欲望的同时，也能有效保证作业的完成和课外学习的进一步深入。

“社区托管，有效管理，凝聚社会教育优质力量”是暑期托管的丰富内涵。与有纲有条的学校教育相比较而言，暑期托管更加灵活和随性，为了保证孩子们校内校外的同步状态，社区引入的教育资源充分考虑了其质量，除了专业的教师教学资源外，还有高校大学生等志愿者的加入，融合了老师们的专业技能与志愿者们的活跃思维的“官方托管”，实现了校外学习教育的创新，是对社会优质教育力量和资源合理利用的一次飞跃式尝试。

“实时反馈，信息同步，强化群众基层联系信任”是暑期托管的实践要求。社区完成托管任务期间，通过对孩子们的实时学习信息的传递和反馈，家长们可以有效地掌握孩子们的学习情况。此举旨在强化家长们对于社区工作的认可和支持，帮助开启社区和群众密切联系的新大门，对于社区管理和群众联系工作而言，无疑是一项值得深入推进的利好项目。

暑期托管的浪潮已经蓄势待发，“官方托管”的教育形式将会是教育史上的一次新颖尝试和改革，官方出手实现的假期托管服务在保障学生假期、学习两不误的同时，更能搭起假期和新学期的衔接桥梁，假期托管正走在成为学生、家长群里炙手可热的“香饽饽”的路上。

(责任编辑：佚名)