高等教育高质量发展是永恒主题

      今年的政府工作报告指出，强化国家战略科技力量，实施一批科技创新重大项目，加强关键核心技术攻关。发挥好高校、科研院所作用，支持新型研发机构发展。北京大学党委书记郝平代表在接受本报记者专访时表示，高等教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，在新征程上要着力推动高等教育高质量发展，切实发挥高校在实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中的重要作用。（人民网3月6日）
     我国的高等教育质量参差不齐，急需要在高质量发展上狠下功夫。尤其是那些大学生毕业即失业的高等院校，更应该把高质量发展当成头等大事。而且，要在整合教育资源方面深化改革，对于不适应高质量发展形势需要的院校应当予以合并整合。
高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，国家教育部必须把高质量发展作为考核指标。对于不重视高质量发展的院校主要领导，应当实施责任追究。只有加大监管力度，高等教育才能真正实现高质量发展。
    重点大学必须发挥模范带头作用，非重点院校也不能让其心甘情愿落后。对于不思进取和锐意改革的院校主要领导，必须撤职查办。只有动真格，才能让高质量发展成为每一所高等院校主要领导的自觉行动；只有给高等教育制定出高质量发展的具体奋斗目标，才能在全国形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面，才能把高质量发展的积极性、主动性和创造性充分调动起来。
   国家要实现高质量发展，人才是关键。而且，人才竞争是世界经济全球化激烈竞争的第一要素。所以，高等教育的高质量发展至关重要，万万不可粗心大意。同时，要把高等教育的高质量发展和建设世界一流大学紧密结合起来。只有齐头并进，多措并举，高质量发展才能有效促进建设世界一流大学的步伐。而且，高等教育的高质量发展必须为现代化国家建设解决各种难题。只有把国家最需要的科技是第一生产力的科研项目作为优先发展方向，才能促进高等教育加速实现高质量发展的步伐，才能让高等院校之间形成激烈竞争。只有在激烈竞争中求创新发展，高等院校才能为国家培养出更多爱党爱国的优秀人才。
   在高等教育的高质量发展中，必须把培养有筋骨、有道德、有温度、有志气、有才干和爱党爱国的高尚道德情操结合起来。人才的综合素质中不能没有筋骨，不能没有道德，不能没有坚忍不拔的民族志气，不能让我们培养的高精尖人才跑到欧美等发达国家挣大钱。把心眼掉进钱眼里的大学生和研究生我们不需要，崇洋媚外，一切为了个人利益的大学生和研究生我们不需要。高等教育的高质量发展，必须把人品放在十分重要的位置。而且，必须把做什么样的人作为高等教育高质量发展的头等大事；而且，这是高等教育高质量发展必须解决的突出问题。宣扬崇洋媚外思想观念，鼓励大学生出国留学不回来的教授必须实施严厉问责，不能让这些人影响高等教育的高质量发展。
   只有让大学生和研究生学会怎样做人，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立全心全意为中国人民服务的坚定信仰和远大理想，才能为高等教育打牢高质量发展的根基，培养的人才才能真正成为报效祖国和人民的民族精英。
    高等教育的高质量发展必须脚踏实地，接住地气。科教兴国、人才强国，不能空喊口号。只有把高质量发展作为高等教育的永恒主题，并实施科学考核，高质量发展才能落地生根和开花结果，才能为祖国的现代化建设做出新的更大贡献，才能为中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。
(责任编辑：佚名)