算“教育账”要有长远的眼光

       近日，贵州大方县一起恶意拖欠教师工资事件引发热议。该县在近5年内拖欠老师工资金额高达近4.7亿元，而且该县还挪用教育专项资金3.4亿元，该做法损害了广大教师的切身利益，违背了党和国家的教育方针，阻碍了教育的发展和质量提升，要引以为戒。
教育是一项“十年树木、百年树人”的长久事业，不是短期的投机行为。一定要严格贯彻国家关于教育工作的部署要求，更加突出教育优先发展的战略地位，更加扎实地做好发展教育的各项工作，努力办更高水平、让人民更加满意的教育。
    加强党对教育工作的全面领导。一方面，健全各级各类学校组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、政治核心作用、思想引领作用，确保党的教育方针在学校不折不扣全面贯彻执行。另一方面，要选强配好学校的领导班子，抓好领头雁，要让政治家、教育家来管理学校。
   把优先发展教育落到实处。教育是一项系统工程，必须统筹推进。一方面，要优化资源配置，在政策制定、工作部署、资金投入等方面优先考虑、倾斜照顾，以更大力度推动教育高质量发展。另一方面，要全面落实经费使用责任，对于挤占、挪用、截留、贪污教育经费的行为要严厉查处，真正做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。
    加大对教师队伍的关爱力度。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。一方面，要认真贯彻落实中央对教师薪资待遇的相关要求，健全教师工资长效联动机制，深化教师职称制度改革，充分激发教师安心从教、潜心育人的热情。另一方面，要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统和文明风尚，积极营造有利于教师队伍发展的良好社会环境，使教师成为最受社会尊重的职业。
     教育是民生之基、发展之本。领导干部要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未来”的理念，努力营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为乐、师以从教为荣”的社会氛围，让崇尚知识、重视教育、尊重教师在全社会蔚然成风。（李强坤）
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