学习《习近平著作选读》做“学思用”贯通好干部

        随着主题教育工作会议的召开，全党再次掀起了学习的浪潮，这次学习充分体现了我们党始终高举马克思主义思想旗帜的坚定决心，体现了党用新理论统一思想、统一意志、统一行动的鲜明态度，凝聚全国上下“一条心”，踔厉奋发、团结奋斗。
       近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知，这是党和国家政治生活的一件大事，对提升干部理论水平、思想建设等方面有着重大意义，党员干部要坚决贯彻落实，立足三个“点”，结合实际深入开展学习。
       学习《习近平著作选读》，要认识重要性，明确“出发点”主动学。习近平总书记用历史主动精神、非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，推动党和国家的事业取得了历史性的成就。过去十年，我们打赢了脱贫攻坚战、完成了新冠疫情阻击战、实现了从“中国制造”到“中国智造”的转变，“中国力量”正以前所未有的速度奔向世界。而这本著作高度总结凝练了以习近平同志为核心的党中央带领全国人民全面建成小康社会、迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的宝贵经验，是我党保持胜利的法宝，我们要充分认识它在未来中国发展历程上的指导作用，主动学习，以强大的战斗力迈步新的征程。
     学习《习近平著作选读》，要保持时代性，找准“切入点”高效学。“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡”。学习是保证先进性的利器，是紧跟时代节奏昂首潮头的基本条件，明清时期的“闭关锁国”致使我们没有接受新鲜事物，无法认清发展差距，导致国家发展严重滞后，也为民族历史留下了疤痕，历史的教训告诫我们，在波诡云谲的国际形势下“闭门造车”是不可行的，要科学把握我们面临的战略机遇和风险挑战，始终保持学习不是任务，不能过眼过耳“装样子”，更不能脱离实际“走过场”的清醒，紧密联系当前发展形势的变化，做到思悟结合、守正创新，用更高的视野、更广的角度深入学习，成为新时代勇立潮头的弄潮儿。
     学习《习近平著作选读》，要坚持系统性，抓住“发力点”全面学。马克思主义认为，人是社会实践的主体，既被现实社会所塑造，又在推动社会进步中实现自身发展，个体的全面发展有利于实现社会的全面发展。在新时代新征程上，要想答好新时代答卷，谱写中国式现代化新篇章，必须在全面学习上下功夫，只有全面、系统、深入学习，才能对“是什么、干什么、怎么干”了然于胸。学习《著作选读》既要学原文、悟原理，深悟其中的精髓要义，又要理清内在关系，结合系列讲话和相关文件联系着学，不能仅停留在记住一些概念和提法，要生动务实的学，才能深刻领会党的大政方针和决策部署的理论逻辑，明确工作思路，在新时代建功立业。
(责任编辑：佚名)

学习《习近平著作选读》 做“学思用”贯通好干部

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