可爱的老愤青——韩万斋老师的国歌赏析讲座 生活散记--- 绯羽 今天培训的两场专题讲座都很精彩。上午是《国歌赏析》,下午是《知识结构的转变和言行艺术》。看课表的时候,觉得这名字很无聊很枯燥吧,结果讲座开始后才发现完全不是那么一回事。 讲国歌赏析的韩万斋老师,是国家一级作曲、指挥,音乐理论家。我对他的评价是,这也是一个很有激情的老年愤青,笑——如果每一个愤青都能达到韩老师这样的水准,那愤青将是世界上最可爱的人之一。 愤青,不是光有一腔愤怒却说不出问题怎么产生、怎么发展、怎么解决。一个真正爱国的愤青应该有能力“创造”和“改善”,而不是只懂得“破坏”和“叫嚣”;应有自己的见解而不是听了别人说什么就受煽动;应该有血性更有智慧和人格魅力;应能用语言等表达方式感染人、激励人、震撼人心。 韩老师说,我们总强调培养孩子的体力毅力,却忽略了正确价值观和道德观的有效培养。没错,我们现在物质生活丰富了,人的身体比以前健康了、长寿了,人也有毅力、懂得执着追求了;而且体力好、身体强了——那么,那些贪官毅力不好、不够执着追求,能一贪再贪?那些贪官体力不好能包一奶二奶三奶四奶五奶?身体的培养固然重要,我们不再是东亚病夫,但我们的价值观、世界观和道德精神文明也不是“病夫”了吗? 问题的形成是两方面的。韩老师也在政协委员会上拍着板儿说了:“政协委员不政协,不如回家卖破鞋”、“为什么李x志这么猖狂?是谁把我们的精神信仰领导权拱手让人?”——这话审稿的时候被删了,他上去发言的时候还是说了。审核的人很紧张呀,说这明明让你删了啊,你怎么还说啊?韩老说,为什么不能说?为什么不让人说真话?为什么不让人听真话? 讲到国歌,韩老师从作曲到历史背景和人物,全部讲解了一遍。我觉得这就很好啊,现在我们教育我们的孩子,总是告诉他们“应该做什么”而不告诉他们“为什么要这么做”,或者讲得不够透彻,只会念空洞的大话,只会告诉孩子去死记硬背,深入不了人心。 韩老说,现在有些人说国歌过时了,特别是歌词,那是抗战救国存亡时唱的——可现在我们国家的情况呢,韩老用了八个字概括:“政阀割据,商阀混战”;贪官污吏层出不穷;奸商泯灭良知以人民健康安全为代价赚钱;我们的国民极尽追求物欲感官享乐之能事,把自私自利、损人利己、放浪堕落看作天经地义。而善良、包容、为他人着想和奉献成了被嘲笑的傻X才做的事。我们国家自己好的东西不要,丢了,去把西方不好的东西捡来当宝。我们觉得自己优秀伟大又聪明,可为何社会公德、道德、精神文明乃至爱国心都远远不如西方国家?——这一切的混乱乃至精神道德文明的缺失以及沦丧,难道还不是“中华民族到了最危险的时候”?难道我们还不应该“起来”改变这一切? 最后讲座结束时,全体起立齐唱国歌——我不得不说,我很久没有听到过新一代的年轻人这样唱过国歌了:声音洪亮有力,听得见里面饱含的情绪和力量,唱得很认真,声音完全盖过了伴奏——反观其他集会场合的国歌,差不多都是用电脑放得很大声,然后下面的要么不唱,要么随便敷衍地混过去。 之前讲课的老师曾说,我们太缺少“学者型”的老师,太缺少真正“会讲”的老师——如果我们从小给孩子做爱国教育的老师,都能达到韩老师这样的程度,那真的不愁我们的爱国教育搞不好。 如果又有JY想酸溜溜地说,哟,这次“洗脑教育”很成功 (责任编辑:佚名) |
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可爱的老愤青——韩万斋老师的国歌赏析讲座
时间:2011-04-23 13:52来源:绯羽 作者: 点击:
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