“三突出”让纪律教育取得实效

     日前，江西省宜黄县“党员干部纪律教育测试系统”依托“宜黄虎乡清风”微信公众号正式上线运行。（6月9日中央纪委监察部网站）
    加强纪律建设，是全面从严治党的治本之策。习近平总书记多次强调，要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，教育引导各级干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀。而纪律教育又是一项基础性、全局性、长期性工作，须臾不可放松。笔者认为，要想让纪律教育取得实效关键是要坚持问题导向、目标导向，紧盯重点工作抓好落实。
    一是要在教育对象上突出“关键少数”。纪律教育的教育对象，面上要求是所有的党员干部全覆盖、无遗漏，但重中之重还是领导干部这个“关键少数”，各级党政“一把手”更是关键中的关键。各级领导干部特别是“一把手”要严格落实“三个带头”（带头上党课、带头参加学习讨论、带头撰写学习心得体会），争做遵规守纪模范、廉洁自律标兵，以上率下、以点带面，带动广大党员干部增强纪律意识、养成纪律自觉、形成守纪习惯。
   二是要在教育内容上突出政治聚焦。纪律教育要把《党章》、“两准则四条例一规则”、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为主要学习内容，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本、逐字逐句地学深悟透，做到“知其然，更知其所以然”。通过纪律教育，使广大党员干部切切实实把“四个意识”转变为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动，时时处处用中央最新理论成果、最新决策部署统一思想、凝聚力量、推动工作。
    三是要在教育方式上突出灵活多样。针对不同层次、不同领域、不同岗位领导干部的思想状况、廉政风险和工作实际，突出教育学习的鲜活性，把组织教育与自我教育结合起来，把思想理论教育与干部考核、严格党内生活锻炼结合起来，科学采用集中教育、警示教育、典型教育、全媒体教育等方式，分层分类综合施策，真正把纪律教育的过程变成党员干部校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦的过程，真正在党员干部头脑中安上“红绿灯”，做到红灯停、绿灯行，努力实现教育效果的最优化、持久化。 (责任编辑：佚名)